Deutsch als Zweitsprache - DaZ

Die den regulären Unterricht begleitende Unterstützung von Schüler:innen nichtdeutscher Herkunftssprache fördert neben den jeweiligen fachlichen Inhalten auch die Integration der Kinder in den Klassenverband und damit in die Schulgemeinschaft der Kolumbus-Grundschule. Dabei ist die Förderung individuell oder in Kleingruppen organisiert und findet i.d.R. ca. zwei Stunden pro Woche parallel zum Unterricht statt. 

Das Hauptziel ist neben den o.g. Punkten die Erweiterung des Grundwortschatzes beziehungsweise die Schaffung von Basiskenntnissen der deutschen Sprache. Hier werden die Kinder spielerisch an die Sprache herangeführt und es werden Lernsituationen geschaffen, die die Kinder dazu motivieren, die Sprache in der Schule sowie auch in ihrem Alltag zuhause anzuwenden.